生物知识 希尔反应的观察实验 原理希尔反应(Hill reaction)是绿色植物的离体叶绿体在光下分解水,放出氧气,同时还原电子受体的反应。氧化剂2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,接受电子和H... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 根际pH的显色测定实验 原理本方法是利用pH指示剂在不同酸碱度条件下变色的特点,测试根际pH的变化。将pH指示剂加入到具有一定营养条件下的琼脂溶胶中,组成琼脂-指示剂混合液。植物根系可直接... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 植物体内游离脯氨酸的测定实验 原理在正常环境条件下生长的植物,体内游离脯氨酸的含量较低,但在逆境(如旱,寒,盐等)条件下,植物体内游离脯氨酸的含量可增加10-100倍,因此有人提出游离脯氨酸的含... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 花粉管的生长及其向化性实验 原理成熟的花粉落到柱头上就会萌发,长出花粉管,人为地给以适当条件(温度、pH、介质渗透压)也能使花粉萌发。花粉萌发和花粉管的生长需要一定的营养(包括有机物质和无机物... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 开花刺激物在短日植物中通过嫁接的传递实验-第一阶段: 嫁接植株的准备 原理在那些由光周期调节开花的植物中,叶片是光周期诱导的感受器官,但成花反应却发生在茎端生长点。也就是说,在诱导性光周期的作用下,有一种信息在叶片中产生,通过叶柄及茎... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 开花刺激物在短日植物中通过嫁接的传递实验-第二阶段 供体与受体的嫁接 材料与仪器白苏 紫苏克菌丹溶液刀片 菱形纸板 尼龙丝小绳 塑料袋 小竹杆步骤实验材料供体植株:每组白苏,紫苏各一株受体植株:每组白苏,紫苏各四株刀片,菱形纸板,0.... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 开花刺激物在短日植物中通过嫁接的传递实验-第三阶段:嫁接植株的管理及观察记载 步骤实验材料镊子肥料记录纸及笔实验步骤1.嫁接后一个星期,除去塑料袋,如果供体植株不萎蔫,嫁接便是成功的,此时需注意给植株施肥。2.在受体植株出现花原基前,每周将大... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 生长素和乙烯对叶片脱落的效应实验 原理脱落的自然调节是由叶片(或果实)供应的生长素的抑制作用和乙烯的促进作用来实现的,幼嫩的叶片产生大量的生长素,从而防止了叶片的脱落。但当叶片老化时,一方面从叶片供... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 乙烯诱导雌花形成实验 材料与仪器盆栽黄瓜幼苗乙烯利水溶液花盆 滴管 标签牌子 脱脂棉步骤一、材料与设备盆栽黄瓜幼苗花盆,滴管,标签牌子,脱脂棉药品乙烯利水溶液,分别取“乙烯利”或“一试灵... 05月04日 发表评论 阅读全文
生物知识 乙烯的催熟作用实验 原理乙烯是五大类内源激素之一,也是唯一的气体激素。几乎所有的植物组织都具有产生乙烯的潜能。乙烯对植物具有多方面的生理功能,其中最主要的包括:促进果实成熟,对茎生长的... 05月04日 发表评论 阅读全文